Ediciones de la Revista Penpo

Promoción de la un modelo de identidad autónomo mediante el control cultural(I)

Por: Camilo José Bonett

Introducción
E scribir sobre etnodesarrollo ¿debería ser algo apremiante para nuestro país y otros cuantos que deseen tener una pequeña discusión acerca del futuro de su cultura?

Afirmo que no se presenta como una perdida de tiempo, pues con la propuesta de usar la educación para cambiar-a los que ya están- y formar-a los que vienen- a los ciudadanos pienso que debería agregarse otro factor importante, la cultura y no entendida habitualmente, sino como un proceso hacia una cultura autónoma que fácilmente genere un cierto entusiasmo cuando haya concordancia entre lo decido y su realidad.

Palabras clave: grupo étnico, identidad étnica, etnodesarrollo, control cultural, elementos culturales, ámbitos de la cultura.



La Propuesta que traigo es re-enfocar la teoría del etnodesarrollo de Guillermo Bonfil, esta teoría parte de unas premisas jurídicas(acuerdos sobre la forma de realizar las acciones) , que luego pasan al terreno político(debe existir un estado u organización política jerarquizada para garantizar el desarrollo de la cultura propia mediante la toma de decisiones, sin imposiciones de afuera) y de ahí al sociológico(expresiones culturales propias luego de la apropiación de elementos externos) con un producto final: en este caso un ciudadano fortalecido moralmente y con capacidad autónoma de decisión, y -evidentemente una sociedad cambiada- con un estado considerado mejor por sus miembros pues inspira una gran confianza. Todo basado en la cultura que prepondera en esa población.

La cultura prevaleciente en la sociedad mestiza y blanca de América Latina es la occidental, la cual se basa en los modos de vida europeo y estadounidense. Estas dos culturas mezcladas en la conocida “civilización occidental” son tendientes a promover el crecimiento económico como medio práctico a todos los países para lograr el desarrollo. En América Latina han influido desde la independencia fomentando de formas sutiles o imponentes la negación de la cultura autónoma que poseemos, catalogada esta como tradicional y obsoleta en contraposición a otra moderna e imperante inicialmente en Inglaterra -como primer país que creó el ideario desarrollo económico- y luego en los otros países europeos cuando adoptaron la producción industrial capitalista(Francia, Alemania,Italia, entre otros) quienes llegaron como ávidos diplomáticos con variadas propuestas de inversión que -en intenciones- mejorarían la calidad de vida.

La teoría propuesta por Bonfil para que los indígenas retomen su cultura y puedan mantenerla como propia, ya sea en sus vertientes autónomas y apropiadas permitirá -en el caso colombiano- que a pesar de pertenecer a la cultura occidental con sus marcados hábitos, esta pueda desarrollar una identidad étnica diferente que se convertirá luego en una cultura apropiante y por último tal vez en una autónoma. Sin olvidar que el concepto de cultura no carece de una dinámica y se renueva en pequeños cambios a lo largo de un período histórico.

Así el proceso de etnodesarrollo redirigido para la sociedad colombiana(por ejemplo) podría dividirlo en las siguientes etapas:
1.Relación entre la sociedad colombiana y los rasgos particulares que generen una identidad nacional.
2.Aplicar el control cultural , es decir, decidir cuando y porqué usar los elementos culturales, además analizar su origen.
3.Dinámica y jerarquía de las relaciones sociales.
4.Generación de ideologías constructivas de alternativas a partir del re-enfoque de los recursos culturales.

Cada uno de los puntos anteriores serán tratados en varias entregas, en este artículo se expone la parte inicial.


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La Función Ideológica de la Información Periodística en Masa.

Autor: Camilo José Puello Rincón



L a prensa escrita en sus diferentes acepciones (revistas, periódicos, boletines, etc.) se ha transformado de su propósito inicial: informar. Así pues su producto no es ofrecer noticias de interés general; sino que su producto son las personas que los leen, esta cantidad (en mayor o menor cuantía) refleja su influencia en un conglomerado de personas que (con toda seguridad) los anunciantes aprovecharán para llenarlos de publicidad comercial y con ello influir de distintas maneras latentes.

Las funciones de los medios escritos de información deducibles son aquellas manifiestas y latentes. Implícitas las segundas y evidentes las primeras. Toda noticia puede ser aprovechable como medio para promover un fin trascendente y subterráneo, que pasa inadvertido ante el momento emotivo que carga informarse generalmente de hechos cómo un asesinato, una masacre o curiosidades cómo el hombre más gordo del mundo, la primera clínica y spa para perros, etc.

Cómo ejemplo reciente y de fácil acceso ante la gran cantidad de reseñas-copias de copias- que se han hecho puedo citar el caso de los mineros chilenos. Ellos luego de ser rescatados pasaron a condición de celebridades y héroes (¿a causa de qué?) , cimentando esa idea el hecho de que muchas empresas les han ofrecido productos que fabrican y un estudio de cine expone su interés de comprar los derechos para hacer una película sobre ese acontecimiento. O el caso de un canal de televisión estadounidense que lanzó una serie de televisión llamada COOL!, en la cual los mineros cuentan como es su vida en los socavones. Estos son simples ejemplo del aprovechamiento ideológico que hacen los medios, pues las personas luego omiten las causas que provocaron la situación de esos individuos haciéndonos vivir en función de lo que se presenta a diario, porque el pasado se quiere olvidar al ser lo q no pudo ser y el futuro por ignorar lo que pueda saberse.

Es así que Althusser a pesar de su marxismo estridente, que recordaba a cada caso, refleja un análisis convincente de que ante todo los medios escritos se componen de mandatarios y mandantes, unos que obedecen y otros mandan a base de otras órdenes. Sin embargo esos mismo periodistas objetarán: ¨ ¿Dicen que yo soy obligado a escribir lo que quieren?, sin embargo ¡yo escribo lo que me da la gana!” Y si es así, ¿de qué universidad salen la mayoría de los dirigentes?, bueno ahí es donde entran el aparato ideológico de la educación, asumes las ideas para querer integrarte en la sociedad bien, mediante el sistema de premio el de “buenas costumbres” y castigo para aquel “que perturbe la conciencia y la moral de la sociedad”.

Así es mejor conocer de que forma la prensa escrita orienta hacia una determinada posición(cómo han sido escogidos, donde se han formado profesionalmente y por qué han sido escogidos, sus empleados y directivos), para no elegir por la simple mecánica de que es el sendero por el cual han transitado todos, la elección depende de un contexto educativo y familiar en el que se crezca. Además recuerda a veces estar demasiado próximo a los centros de decisión provoca miopía, acorta el alcance de la vista.

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